Mengapa Saya Menulis

Edisi

Ed.I

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

78 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

920 ISJ M

MASALAH SOSIAL MASYARAKAT

Edisi

Cet. I

ISBN/ISSN

979-8692-75-6

Deskripsi Fisik

169 HLM.;

Judul Seri

-

No. Panggil

362.042 ISH M

ICT UNTUK SEKOLAH UNGGUL

MENGANTISIPASI TREND PERKEMBANGAN DUNIA SAAT INI, MESTINYA SEDINI MUNGKIN DUNIA PENDIDIKAN SEGERA BERBENAH DIRI.

PARADIGMA PEMBELAJARAN BERMAKNA

ERA GLOBALISASI YANG MELANDA DUNIA SAAT INI SANGAT MEMERLUKAN SUMBERDAYA MANUSIA (SDM) YANG UNGGUL DAN HANDAL.

ORANG TALANG MAMAK PERSPEKTIF ANTROPOLOGI EKONOMI

Edisi

Cet. I

ISBN/ISSN

978-979-3587-32-6

Deskripsi Fisik

142 , XII HLM ; 14 , 5 CM

Judul Seri

-

No. Panggil

306.3 ISJ o

PENELITIAN KUANTITATIF SEBUAH PENGANTAR

Edisi

Cet. I

ISBN/ISSN

978-602-8025-33-7

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 ISJ p

PENDIDIKAN SEBAGAI INVESTASI MASA DEPAN

BANGSA APA DAN DI MANA PUN AKAN MENJADI BESAR DIUKUR DARI SDM-NYA.

KIPRAH PGRI : DULU, KINI DAN ESOK

Edisi

Cet. I

ISBN/ISSN

979-3587-60-1

Deskripsi Fisik

121 HLM : 15 CM

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 ISJ K

MEMBANGUN VISI BERSAMA ASPEK- ASPEK PENTING DALAM REFORMASI PENDIDIKAN

IESENTRALISASI PENDIDIKAN BISA DIKATAKAN LANGKAH AWAL DARI REFORMASI PENDIDIKAN.

MODEL PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

Edisi

Cet. I

ISBN/ISSN

978-602-8361-58-3

Deskripsi Fisik

136 HLM : 23 CM

Judul Seri

-

No. Panggil

372 ISJ M